Педагогическая практика по праву считается важным этапом профессиональной подготовки будущих воспитателей дошкольных учреждений. Такая практика в ДОУ способствует формированию у будущих воспитателей тех профессиональных умений и навыков, которые составляют основу педагогического мастерства.
Цель педагогической практики состоит в соединении теоретической подготовки студентов, которую они получили в своем учебном заведении, с практическими умениями и навыками, которые им предстоит демонстрировать в своей работе.
Педагогическая практика студентов, обучающихся по специальности «дошкольное образование», выполняет ряд существенных функций:
— адаптационную,
— обучающую,
— воспитывающую,
— развивающую,
— диагностическую.
Учебный план предусматривает, как правило, четыре вида педагогических практик для студентов, обучающихся по данной специальности:
1) введение в специальность,
2) наблюдение и пробная практика,
3) летняя практика,
4) преддипломная практика в детском саду.
Каждый вид практики имеет свои цели и задачи.
Вне зависимости от вида практики и ее задач, по окончании практики студент должен сдать большое количество различных отчетов, таких как дневник практиканта, отчет о практике, методические разработки и пр. Какие именно задания должен выполнить студент в рамках практики, решает, как правило, деканат.
И если прохождение практики проходит, как правило, относительно легко благодаря поддержке опытных сотрудников, то подготовка отчетности может доставить множество проблем.
Наши специалисты могут качественно и оперативно подготовить такие формы работы, как отчет о практике в дошкольном учреждении или отчет о преддипломной практике в детском саду.
Мы подберем подходящее учреждение, которое поставит синюю печать и необходимые подписи.
Мы заполним все отчеты и бланки
Мы подготовим методические разработки
Мы даже выполним и оформим необходимые исследования детей нужной возрастной группы по заданным параметрам
Ну и конечно мы все это презентабельно оформим и передадим в готовом для сдачи виде.
